1月9日，我校教科室组织全体教师开展论文交流研讨活动。前期，教科室筛选优质论文供教师研读，围绕选题、结构等要点剖析，助力教师理清思路、搭建框架，为论文撰写筑牢基础。

活动中，教师们携带打磨后的论文初稿现场交流，分享核心观点与实践心得，相互探讨优化方向。教科室教师全程参与，从逻辑、语言、案例等方面精准指导，提出修改建议，解答疑问。