为深入推进幼小衔接工作，构建科学有效的衔接体系，3月3日下午，程开甲小学低年级教师走进新世界幼儿园，开展了一场别开生面的参观交流活动。

活动中，新世界幼儿园的老师热情地带领老师们参观了充满童趣的活动室、创意满满的美工区以及丰富多元的游戏角。幼儿园里，悬挂的红色纸扇、可爱的卡通手工作品、主题鲜明的班级环创、主题文化墙等，处处彰显着以幼儿为本的教育理念。老师们一边驻足观看，一边认真记录，对幼儿园生活化、游戏化的教学环境和课程设置有了直观的感受，为低年级班级场景建设提供很多可借鉴、可学习的宝贵经验。

在随后的交流环节，双方教师围绕“幼小衔接”这一核心话题展开了深入探讨。小学教师们详细了解了幼儿园大班幼儿在生活习惯、学习方式、社交能力等方面的培养重点；幼儿园教师则分享了在培养幼儿自主能力、规则意识等方面的实践经验。大家一致认为，幼小衔接不是简单的知识灌输，而是要帮助幼儿平稳过渡到小学阶段，培养良好的学习品质和适应能力。

       此次参观交流活动，为程开甲小学与新世界幼儿园搭建了良好的沟通桥梁。双方表示，将以此次活动为契机，进一步加强合作，共享教育资源，共同探索科学有效的幼小衔接路径，为孩子们顺利过渡到小学生活保驾护航。