深耕课堂展风采 美育赋能共成长 ——美术组“一人一课”教学展示活动圆满举行 2024-2025学年第二学期
日期:2025-06-16 10:58:09  浏览量:0

深耕课堂展风采 美育赋能共成长

——美术组“一人一课”教学展示活动圆满举行

2024-2025学年第二学期

为夯实教师教学基本功,探索美术教育创新路径,近日,程开甲小学美术组“一人一课”教学展示活动正式拉开帷幕。组内教师聚焦核心素养,以多元课堂实践诠释美育内涵,为师生呈现了一场精彩纷呈的教学盛宴。

活动中,教师们立足学科特点,结合学生年龄与认知规律,打造各具特色的美术课堂。沈维珏老师的《有趣的生肖邮票》以“生肖文化”为切入点,结合邮票的构图、色彩,引导学生为自己的生肖设计专属邮票;俞澜老师的《有趣的生肖邮票》展示不同风格的生肖邮票并分析了传统生肖邮票的色彩规律,详细讲解了绘制有趣的生肖邮票的创作流程;钱莉清老师的《学画农民画》从农民画的鲜艳色彩、夸张造型和生活主题入手,带领学生描绘家乡的田野、房屋与民俗场景,让乡土气息在画布上生动流淌,传承民间艺术的质朴与热忱。;王珊珊老师的《大师画我也画》选取梵高、毕加索等大师的经典作品,通过赏析笔触、色彩与情感表达,引导学生模仿大师风格创作。让学生们在临摹与创新中,近距离感受艺术大师的创作魅力;陈谊老师的《画影子》结合生活中的光影现象,带领学生在课堂中探索影子的秘密,让科学与艺术在“追光逐影”中自然融合,激发学生对身边美的发现与捕捉。;柳依婷老师的《洗澡》以儿童熟悉的生活场景为主题,通过绘本故事导入,引导学生用夸张的表情、动态和色彩表现洗澡时的欢乐,让学生把生活中的快乐留在画纸上。

展示课后,美术组组织专题评课研讨。教师们围绕“教学目标落实”“创意引导策略”“课堂生成处理”等维度坦诚交流,既肯定亮点——如情境化导入激发兴趣、分层任务设计兼顾差异,也聚焦问题——如时间把控优化、评价语言精准度等展开深度探讨。

“一人一课不仅是个人教学的‘练兵场’,更是团队共研的‘加油站’。”通过观摩不同风格的课堂,我们能更清晰地看到教学中的共性与个性,为优化课程设计提供新思路。


俞澜一人一课《有趣的生肖邮票》上课照片.jpg