程开甲小学音乐教研组工作总结

（2025-2026学年第二学期）

一学期的工作即将接近尾声，本学期我校音乐组教师开展了一系列以“核心素养背景下的小学音乐教学”为主题的教研教学活动，着力培养学生兴趣爱好，提高审美素养。通过一系列活动，教师的思想认识和教育教学水平得到了进一步提升。现将本学期的音乐教研工作做简要总结。

一、加强校本培训，认真制定教学计划

根据教材内容和新课标要求，各年级制订了详细的教学计划和科研课题计划，并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作，认真完成各自承担的任务。同时，组内教师积极参与听课，定期参与导师团听课活动，在专家引领下不断优化课堂教学。

二、定时认真开展教研组活动

定期开展教研组活动，认真落实集体备课。每位教师均能按时参加，活动中认真钻研教材、分析教材，人人积极发表意见，提出最佳教学方案，互相讨论研究，共同进步。此外，组内还学习了课改教学方面的新理念及优秀教案、论文等，并认真做好笔记，注重多媒体在音乐教学中的运用。

本学期，我校区积极开展一课三磨、一人一课教研活动，音乐组导师团积极听课、反馈。程和林老师在集团一课三磨活动中执教《爷爷为我打月饼》，通过创设做月饼、打月饼的情境，充分激发学生兴趣，全班热情参与课堂学习，实现了民歌教学中文化背景渗透与审美体验的有机融合。娄秋怡老师执教《阿细跳月》，课堂活泼生动，寓教于乐，充分把握学生好动、善于模仿的特点，在欢快的律动中完成教学。赵玉红老师执教《马兰谣》，教学设计精巧，课堂氛围轻松愉悦，获教研员一致好评。全体音乐教师积极参与听课评课，互相学习，取长补短，在开课与听课的互动中汲取养分，提升教学热情和自身专业能力。

三、加强教研，提高综合能力

本学期，我校积极邀请教研员、优秀教师来校指导，音乐组成员获得极大鼓励，与各位专家进行研讨，获得全新教学视角，学习教学经验。

2026年5月，甘肃省平凉市小学骨干教师访苏州名校高端研修班活动中，我校音乐组承担示范课展示任务。娄秋怡老师执教《阿细跳月》，示范课以鲜明的教学风格和扎实的专业素养获得来访教师一致好评，充分发挥了区域引领与辐射作用，展示了我校音乐教学的风采。

本学期，我组成员积极钻研教育理论，撰写教学论文。程和林老师的论文《小学中段“民歌”教学中文化背景渗透与审美体验融合的实践探索》发表于《时代教育》2026年4月刊；程和林老师的教学设计《初心融月意：〈爷爷为我打月饼〉藏着代代红色情》荣获苏州市教育学会2025年度优秀教学设计二等奖；王妍老师的教学设计《Do Re Mi》荣获苏州市教育学会2025年度优秀教学设计二等奖。

为提升教师基本功，组内积极开展教师社团活动，每周组织钢琴弹唱基本功训练、打击乐器配合等活动，整体提升教师的教学教研水平和教学质量。在2026年吴江区学生艺术节作品评选中，学生舞蹈《年画传情》荣获一等奖，器乐《自由的精神》荣获一等奖，合唱荣获二等奖，充分展现了音乐组在艺术社团建设和学生艺术素养培养方面的突出成效。

四、积极参与文化建设

音乐组积极配合学校和社会，做好各项宣传工作，营造良好的校园文化氛围。本学期音乐组教师积极参与学校各类文化活动，为校园文化建设贡献力量。

在今后的教学生活中，我们音乐组将更加团结一致，提高成绩，为学生、为音乐教育事业奉献自己，为我校音乐教育谱写好每一个音符！

附本学期师生获奖情况：

1. 赛课和公开课等汇总：

2.论文及教学设计情况：

3.社团获奖：