趣味实验启智慧 科学童心绽光芒

——程开甲小学魔豆广场科学小实验活动圆满开展

为激发学生科学探索热情，培养动手实践能力与创新思维，近日，程开甲小学在校园魔豆广场举办趣味科学小实验主题活动。全校一至六年级学生分学段参与专属实验项目，在动手操作、互动比拼中解锁科学奥秘，感受科学魅力，让求知的热情洒满校园。

活动现场秩序井然，各年级实验区域依次铺开，生活中常见的材料化身科学实验道具，孩子们满怀好奇与期待，全身心投入到实验探索中。一二年级开展《承重的纸桥》实验，一张普通A4纸，经过同学们巧手折叠变成瓦楞纸形状，柔软的纸张瞬间拥有了超强支撑力。大家将纸桥架在支撑物上，逐一枚放硬币测试承重，看着纸桥稳稳承载起多枚硬币，孩子们脸上满是惊喜，在直观体验中了解物体结构与承重能力的关系，种下初识力学的种子。

三年级的《空气炮》实验趣味十足。学生们利用一次性杯子、气球皮，亲手制作简易空气炮，通过拉伸、快速释放气球皮，借助空气推力形成强劲气流，精准扑灭前方的蜡烛火苗。每一次成功熄灭蜡烛，都引来阵阵欢呼，大家反复调整操作角度与力度，在一次次尝试中，真切感受到空气流动产生的推力，揭开无形空气的神秘面纱。

四年级的《环形飞行器》实验掀起趣味飞行比拼热潮。同学们用两根纸条、一根吸管制作环形飞行器，精心调整制作细节后，将飞行器轻轻抛出，看着飞行器在空中平稳盘旋、滑翔飞行。大家相互切磋试飞技巧，比拼飞行距离与稳定性，在玩乐中初步感知空气动力学知识，收获科学创作的快乐。

五年级带来《气球反冲小车》实验，聚焦反冲力原理展开探索。学生们将气球与小车组装在一起，给气球充足气体后松开，气球喷出气流产生反冲力，推动小车向前飞驰。大家不断调整气球充气量，优化小车结构，观察反冲力对小车行驶速度、距离的影响，在实践中吃透反冲力的科学原理。

六年级的《易拉罐斜立》实验充满探索挑战。同学们先尝试空易拉罐斜立，屡屡失败后，尝试在罐中加入适量水，调整重心后，易拉罐稳稳斜立在桌面。通过对比实验，大家清晰掌握重心与物体平衡的关联，在思考与实践中破解科学难题。

此次科学小实验活动，将枯燥的科学知识转化为趣味实践，让学生在玩中学、做中悟，既丰富了校园文化生活，又有效提升了学生的科学素养与动手能力。活动充分践行了素质教育理念，在孩子们心中播撒下热爱科学、探索未知的种子，助力他们在科学探索之路上不断前行。