为推动教师写作能力进步，提升专业素养。4 月 23 日，我校特邀原吴江区教育科学研究室主任余家友为教师开展一对一论文修改指导。

活动现场，余主任与教师们进行深入交流，逐篇审阅论文，从选题方向、结构布局到语言表达，都给出细致入微的指导。针对论文中存在的理论深度不足、案例支撑不充分等问题，余主任结合自身丰富的教育研究经验，提出具体修改建议，帮助教师们拓宽研究思路，优化论文内容。

经过辅导，教师们纷纷表示收获颇丰。此次指导不仅解决了论文写作中的实际问题，更为后续的教学研究提供了新的视角和方法。相信在专家的引领下，老师们将以更高质量的论文参与评比，同时也将进一步提升自身教育科研水平，为推动学校教育教学高质量发展注入新动力。